Учитывая то, что на пятом году жизни дети начинают проявлять
любопытство, необходимо знакомить ребёнка с явлениями общественной жизни.
Особенное внимание уделяйте ознакомлению детей с трудом взрослых дома, в
детском саду, общественно полезном труде. Такая работа позволяет
сформировать у ребёнка уважение к труду, воспитать культуру труда.
Пятый год жизни является периодом интенсивного роста и развития организма
ребенка. В течение года масса тела увеличивается на 1,5-2 кг, рост -- на 6-7
см.
Теплая
летняя погода - отличный повод поиграть с ребенком. А задумывались ли
вы, что самые обыкновенные летние игры - например, догонялки или
прыгание на скакалке - помогают развивать полезные физические навыки,
такие как зрительно-моторная координация, крупная и мелкая моторика?
Так что берите пару бутылок воды, намажьте ребенка кремом от загара и
вперед!
В этой статье мы рассмотрим игры для детей 3-5 лет.
Каждая
мама знает, что ребенок – не маленькая копия взрослого. Психологи давно
доказали, что у детей иное восприятие. Но одно дело знать, и совсем
другое – в будничной суете это учитывать и обращаться с ребенком
соответственно.
Принципом воспитания детей четвёртого года жизни является более широкое
комплексное влияние на сознание и моральные чувства ребёнка, а также
предоставления детям возможности поупражняться в выполнении необходимых
действий, поступков. Постепенно детям предоставляется всё больше
самостоятельности, показ заменяется напоминанием или словесными указаниями. При
этом широко применяются игровые упражнения.
Уважайте личность ребёнка. Общение с ребёнком должно носить
доброжелательный партнёрский характер. Покажите, что Вы доверяете своему
ребёнку, любите его, знаете, как хорошо он умеет что-нибудь делать.
Используйте для доверительного общения с ребёнком вечерние часы, когда
можно спокойно поговорить, прочитать любимую книгу, поиграть, рассмотреть
иллюстрации, обсудить определённые ситуации поведения ребёнка.
На четвертом году жизни у детей продолжают развиваться психические функции,
возрастают физические возможности, показатели роста. В течение года масса тела
ребенка увеличивается на 1,5-2 кг, рост — на 5-7 см; к 4 годам масса тела его
достигает примерно 16,5 кг, рост - 102 см, окружность грудной клетки - 53 см.
С 3-4 лет происходят существенные изменения в характере и содержании
деятельности ребенка, в развитии отдельных психических процессов, в отношениях
с окружающими.
На третьем году жизни остаются
актуальными так называемые задние каталки: те, которые малыш тянет за
собой на веревочке. Только теперь малышу
больше нравится перевозить в этих каталках-машинках различные игрушки: мишек, кукол и пр. Для этой
цели отлично подойдут грузовички с открытым кузовом. Такие машинки должны быть
устойчивыми и не должны легко переворачиваться, когда в них сидит «пассажир».
Кузов по размеру должен подходить для кукол и мягких игрушек, в которые играет
малыш.
У многих детей к двум годам
появляется способность и желание к установлению порядка в окружающем его мире,
так называемый детский педантизм. Ребенок требует точного соблюдения всех
церемоний, и ему не нравится, если что-то лежит не на своем месте. Дети с
удовольствием раскладывают игрушки
по местам, которые определил для них взрослый, стараются соблюдать правила в
действиях с различными предметами. У крохи появляется свое «игрушечное»
хозяйство.